学习课程标准 打造生本课堂

    发布时间:2016-06-01 15:28:51责任编辑:管理员点击次数:412

      5月25日,正值校庆周期间,荆枫园历时两个多月的四项全能教学大赛的决赛正式拉开序幕。这次决赛分为教学设计,说课,课堂教学,作业批改四个部分。全方位多角度地展示了老师们的教学风采。参赛教师都进行了精心的设计、充分的准备。

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      今天,终于到了最精彩的课堂展示环节,老师们大方端庄的仪态、幽默风趣的语言、细致严谨的组织、灵动智慧的引导、全面有效的互动,呈现了一节节精彩的研究课,展现了教师扎实的教育素养和教学功底。

        Where is your ear? Point to your ear?Here it is .this is my ear?孩子们跟着Manda老师边唱边做动作,难度一点点的增加让孩子们学得十分专注,真正实现了“跳起来摘桃子”的境界。在游戏中,在歌舞中,不知不觉间孩子们便复习了身体的各个部分,又能用流利的英语准确地指出自己的五官。

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      如何判断一枚戒指是不是纯金的?让我们跟着何阳阳老师一起走进化学课堂,去探一探究竟吧。何老师风度翩翩,三言两语之间便吸引住了同学们的注意力。看,同学们听得多认真呀。

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      咦?公交车怎么开到教室里来啦。原来这是一年级的美术课。张琦老师带领同学们先观察在公交车模型上扮演乘客,然后引导学生说说公交车的外形特点和内部特点,再探讨乘坐公交车里的乘客,在演一演,看一看,说一说之后,便开始了画一画。同学们想象力真丰富啊,五颜六色的公交车和想象奇特的双层巴士跃然纸上,令人啧啧称奇。

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      中东为什么总能为兵家和商家必争之地?这个问题一抛出来,立刻引起了同学们极大的兴趣。同学们兴味盎然地从地图中开始寻找答案,从中东独特的地理位置、珍贵的石油储量和宗教文化的差异几个方面总结出,原来大家在争地、争油、争水、争心。一堂地理课给孩子们上出了国际视野。

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      这一堂数学课上得真精彩呀!同学们跟着肖雪曼老师一起探讨有余数除法在实际生活中的运用。在乘船和买面包这样生活化的事例中学会用数学思维解决问题,并总结出了不同情况下采用的“加一法”和“舍尾法”。看着孩子们信心百倍地开始自己着手做题,枫叶老师在践行三点“绿色课堂”教学模式。

      哈哈,语文课上还可以吃鸭蛋啊!原来,这是蔡小红老师正在上汪曾祺的《端午的鸭蛋》,她循循善诱,引导同学们在口味平淡而韵味十足的文本语言之余,感受作者的生活情趣和语言特色。从日常细节中感受对生活的热爱,让传统文化的种子种进孩子们的心底。

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      0小于60?当然没错,数学课上我们都学过。可是,等你听完郑琼老师的语文课,也许会怀疑起自己的判断。在《妈妈的账单》中,通过将彼得和妈妈的两份账单进,体会到了妈妈对孩子深沉而伟大的爱。彼得为妈妈做点家务都要收费60芬尼,妈妈为孩子付出一切却只收0芬尼。一个女孩惊叹道:“0也可以大于60,因为这个0里有妈妈的爱”赢得了阵阵掌声。

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      本次四项全能教学竞赛,展示出了枫叶老师们精湛的教学技艺和以生为本的教学理念,增强了教师驾驭教材的能力,促进了教师教学业务水平的提高。