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她们不上讲台,为何枫叶学生都敬爱她们?

发布时间:2020-11-30 15:17:44           责任编辑:管理员           点击次数:323

     在枫叶,有这样一群老师——她们不上讲台,却深受枫叶学子们敬爱;她们身居幕后,但谁也离不开她们。平凡的工作传递伟大的爱,随着笔触,让我们一起认识她和她们,来听听她们和学生的故事。

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扶伤乃医者之仁,服务是枫叶之本

枫叶校医 胡兴芳

       同样的使命与担当,不同的要求与责任,在很多人眼里校医就是给学生擦擦碘伏、涂涂红药水、处置一些学生小擦碰,是个特别轻松的工作。可在我心里,校医这份工作更是一份责任,既是校医也是老师,有责任还要有爱心,更需要在平凡工作中的坚持与担当。

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      每天都会重复测体温、包扎、擦药、送医等这些平凡的小事,每一件小事我都不会含糊,因为我知道有很多信任的眼光投向我,我的每一个动作都是给孩子们的安慰。2020年是不平凡的一年,新冠疫情以来,每天都要做好防疫防控工作,只要有腹泻、呕吐、发烧的学生必须先隔离观察、上报领导,然后由校领导安排,陪学生到医院做核酸、胸片、血常规等检查,所以在后疫情时代,虽然工作量增加,但我责无旁贷,看到孩子们在阳光下健康成长感到特欣慰。

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      有次陪同发热的学生去就诊,学生的妈妈也来到医院,孩子对我特别依赖,一直都是我抱着他,医生问我是孩子的什么人,我说是他老师,医生又看到一旁的妈妈,问她是孩子的什么人,她回答是孩子的妈妈。医生说“我还以为老师是妈妈哟,这孩子真幸福”,孩子妈妈说“是啊,我们把孩子送进枫叶非常放心,比我们父母照顾得还好”,我听后感动不已,这样的肯定就是我们奉献的回报!这样的案例经常发生,我觉得自己既是校医老师,也是孩子们的妈妈,孩子们的健康时刻都牵动着我的心,看到孩子们在教室里上课精神状况良好、看到孩子们在校园里操场上欢快的玩耍,我的心里特别踏实。

用医者之仁旁注爱心,用师者之智诠释慧心。这,是我和孩子们的故事。


在心里的那片田,种桃、种李、种春风

生活老师 李华玉

      秋天,一个色彩斑斓的季节,于是总想多记录一些秋的绚丽多姿。漫步在枫红桂黄的荆枫园里,当一排排橙色,黄色或红色的枫叶迎面而来,我的镜头在这三年的时光中慢慢搜寻着我喜欢的角度,我的思绪也在或远或近中渐渐定格了清晰的画面。她们是梦幻的,也是真实的,在这样的画面中,诞生了梦幻"枫叶"情。

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      这个笑容优雅从容的女孩叫Alice,是上届九年级毕业班的学生,我与她相识是她八年级开学报到当天,真正相处是在期中考试后初冬的深夜。深夜十一点,我巡寝完刚回房间,就听到轻轻的敲门声,我打开门看见Alice站在门口,手上拿着本子,她明天将在七年级新生家长会上做发言,申请到图书吧写稿子,看来已经完成。她说:"老师,我写好了,请您帮我看看!"时已入冬,有点冷,于是我打开被子说"来吧,上床,我们两一起看。"她推辞说"我不冷,就是有点紧张。"她全程盯着手里的稿纸,语速飞快,因为没有任何交流,以至于念完了我还没反应,女孩问我:怎么样?是不是很差?我的回馈是很好,她又说:"那你刚刚是什么表情?"我很认真地提出了我的建议,她又把稿子念了两遍才安心去睡觉了。

      后来学校很多活动中都能看到Alice活跃的声影,从中文演讲到中英文自由切换,我不知道这光鲜的背后,她和老师付出了多少努力,我只知道在荆枫园,她一天天的长成了这个眼中有光的精灵,一切都水到渠成又猝不及防。我也不知道从什么时候起我成了她能敞开心扉的朋友,在这里我想对她说:世界很大,我们很小,而你刚好发光。愿你此后经年,得偿所愿,继续做一个灵魂有香气的女子。 

      "老师好!"声音不大,但足够把我从思绪万千中拉回到眼前,然后一抬头就遇见了这双干净的小眼神。

       他叫王金地,是101班的学生。与他初次见面是9月1日开学那天,他跟在姐姐后面拿着住宿的物品,姐姐很自然的向我问好,他停了一下看了我一眼,腼腆地笑了跟着姐姐问好,然后上楼去了。

       晚上放学,还是我值班,别的同学早来一天已经混熟了,放学时小声地说着,笑着。王同学很规矩地低头走在孩子们中间,我走过去抱了他一下说:"金地,晚上好啊!"他很礼貌地回应。回寝洗漱时我看见孩子们在老师的指导下正在学习生活技能,并没有刚开始住校时的不适应,小金地端着浴盆走过来,我摸了摸他的头什么都没说。以后的每晚一年级放学我都在一楼大厅等待孩子们,有时会抱一下其中的几个。

       一周很快过去了,周四我装作无意地问:"金地,住在学校好不好,想不想妈妈?"他回答我"住得好,因为您每次都会拥抱我,感觉就像妈妈一样!"我怔了怔,竟无言以对,心中百感交集:在他小小的心里该有多厚重的感情。

       当晚,我给自己定下小目标:每天拥抱3--5个孩子,提醒自己多微笑,并在工作群发出提议,希望同事们也能像我一样,收获感动和幸福!

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       爱出者爱返,福往者福来!做为一个生活老师,我们是幸运的:虽然没能教孩子们渊博的知识,但在荆枫园每天陪伴着,感受着自己或同事或学生的成长和幸福,我愿用我的真心真意真情在每个人的心田里,种桃、种李、种春风!