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寻找枫叶形象代言人(第九期)

发布时间:2020-09-04 12:20:41           责任编辑:管理员           点击次数:344

寻找枫叶代言人!

编者按:

在这场全民战疫的过程中,我们的老师们线上上课,孩子们居家学习,有无数温暖人心值得铭记的瞬间,为了进一步创新网上教学模式,建立在线教育标准,树立在线教育标杆,湖北枫叶教育大区决定开展疫情期间在线教育师生形象代言人评选活动。荆州枫叶国际学校收到了来自14个班总计51名同学的参赛信息。荆州枫叶国际学校将通过微信公众号分9期持续推出枫叶师生形象代言人候选人信息。快来PICK你心目中的代言人吧!

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701班 李嘉琪 Angel

关键词:思维力 演讲力 领导力

李嘉琪线上学习感悟:

十周的网课学习,我进步了很多。不只是学习了很多书本上的知识,更是转变了一直以来被动的学习态度。这十周,我学会了自己控制自己、合理利用时间。

第一,控制自己。刚开始线上学习时,我跟许多同学一样,不适应没有老师监督的学习,从而浪费了许多宝贵的学习时间。渐渐地,我意识到自己的错误,尝试去控制自己,却总是以失败告终。为什么呢?因为我的目标“控制自己”太模糊且不现实。再者,我在实现这个目标的时候怀揣有侥幸心理,以为“一点点”不要紧,但往往是自己拿自以为是的“一点点”,导致了大量时间的流失。于是,我从消灭侥幸心理开始,先给自己定一个短小却有力的要求,比如今天上午的语文课必须一直在线,不准下线。每天一个小目标,时间久了,再给自己定一个大目标,这样才有效。仅仅有要求还不够,还要给这个要求定制惩罚,才能起到督促作用。惩罚内容也有讲究,最好是抄写类记忆作业,比如我上课时没忍住去玩电子游戏,课下惩罚自己抄古诗词五遍。这样的惩罚,不仅加深了记忆,又惩罚了自己。如果无法主动惩罚自己,可以请爸爸妈妈强迫自己。要知道,人的本能就是为所欲为,所以在控制自己的时候是很痛苦的,咬咬牙坚持下来,恭喜你,你成为了能控制自己的学生。

第二,合理利用时间。鲁迅曾说,“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这十周的学习下来,我越发赞同这句话。同样是二十四小时,有的人可以将它的价值无限放大,有的人得到的东西却寥寥无几。之前是老师帮助我们利用时间,现在没有人帮助你了,你就要自己帮助自己。如何合理利用时间?我认为并不是列出复杂的日程表,而是减少不必要的时间的浪费。比如你赖床的时间,是不是可以用来早读?课程与课程之间的零碎时间不是用来发呆的,网络延迟的时间也不是用来聊天的,这些时间都可以被我们利用起来。我们可以闭上眼睛,回顾一下学过的知识点,背过的古诗词。千万不要小看这些零碎时间,每天是否有二十秒的脑内回顾,也许决定了你是优秀学生还是普通学生。

网课学习使我初步学会控制自己,合理利用时间,完成了从被动学习到主动学习的转变。以后我会遇到更多挑战,但是我相信有了这次网课学习的经验,我会更从容、更坦然地面对。

班主任Bella说:

李嘉琪擅于思考,而且身上有一股把自己所思所想化为行动的强大的精神力量;李嘉琪也擅于学习,她不是把学习当成任务,而是当做提升自己的过程;李嘉琪全面发展,能当主持、会剪视频、热爱画画、领导力强,追求卓越的路上,嘉琪一直在前进!

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701班 刘黄依娜 Daisy

关键词:潜力无穷 自然发光体

刘黄依娜线上学习感言:

疫情当前,我和其他同学一样经历了一段特殊的学习经历——网课。这次网课涌现出许多“黑马”,也有人跌入低谷。决定网课学习状态的是什么呢?自律!

网课开始时,我也经历了一段迷茫,上课注意力不集中,课后用手机玩游戏,慢慢地,我发现带给自己的不是满足而是空虚,真正的成就感还是应从学习中获得。其实,每天网课在线时间并不长剩余时间多,可以交给自己支配,这时根据自己的情况查漏补缺,是可以让自己获得更多的。

意识到这点后,我开始调整自己,我用自制力来要求自己注意力集中,拿起手机不是为了打游戏,而是查阅资料,不再漫无目的浪费时间,而是坚持落实每天的课业。闲暇之余还跟妈妈一起学习插花,让我的生活变得更加充实。

网课是公平的,付出就有收获,刚刚过去的期中考试,我刷新了自己的历史成绩,也尝到了自律的甜头。

只要你肯迈开脚步,路就会在你脚下延伸,为了远处的风景,努力坚持吧!

班主任Bella说:

虽然学生在自述中表达了自己上网课有过迷茫期,但在老师眼中,刘黄依娜一直非常优秀!她的学习条理非常清晰,每天上午空中课堂的学习笔记、下午线上积极配合老师、晚上的作业提交,总是一丝不苟,不仅字迹娟秀,还用红、蓝、黑笔标记重点。网课是一个“试金石”,Daisy能够真正达到自律,可塑性很强,相信会发出更加耀眼的光芒!

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701班 刘黄依娜 Daisy

关键词:潜力无穷 自然发光体

刘黄依娜线上学习感言:

疫情当前,我和其他同学一样经历了一段特殊的学习经历——网课。这次网课涌现出许多“黑马”,也有人跌入低谷。决定网课学习状态的是什么呢?自律!

网课开始时,我也经历了一段迷茫,上课注意力不集中,课后用手机玩游戏,慢慢地,我发现带给自己的不是满足而是空虚,真正的成就感还是应从学习中获得。其实,每天网课在线时间并不长剩余时间多,可以交给自己支配,这时根据自己的情况查漏补缺,是可以让自己获得更多的。

意识到这点后,我开始调整自己,我用自制力来要求自己注意力集中,拿起手机不是为了打游戏,而是查阅资料,不再漫无目的浪费时间,而是坚持落实每天的课业。闲暇之余还跟妈妈一起学习插花,让我的生活变得更加充实。

网课是公平的,付出就有收获,刚刚过去的期中考试,我刷新了自己的历史成绩,也尝到了自律的甜头。

只要你肯迈开脚步,路就会在你脚下延伸,为了远处的风景,努力坚持吧!

班主任Bella说:

虽然学生在自述中表达了自己上网课有过迷茫期,但在老师眼中,刘黄依娜一直非常优秀!她的学习条理非常清晰,每天上午空中课堂的学习笔记、下午线上积极配合老师、晚上的作业提交,总是一丝不苟,不仅字迹娟秀,还用红、蓝、黑笔标记重点。网课是一个“试金石”,Daisy能够真正达到自律,可塑性很强,相信会发出更加耀眼的光芒!